El lenguaje es una necesidad de los seres vivos, en el ser humano se pueden observar estructuras complejas en cuanto al lenguaje se refiere. Las mayorías de los animales elaboran sistemas acústicos de lenguaje, por ejemplo: Rugidos, y gran cantidad de sonidos necesarios para comunicarse con los de su especie; otros han elaborado señales químicas, para expresarse, por ej: olores, cambios de color; en el ser humano sin embargo, se pueden observar gran cantidad de sistemas se comunicación, por ej: El lenguaje escrito, el lenguaje oral, el lenguaje de señas, las señales, sistemas acústicos (clave Morse), códigos táctiles (sistema Braille), los cuales son usados dependiendo de la situación y la realidad de cada individuo.
A través de los tiempos el lenguaje escrito del hombre ha evolucionado constantemente, una de las primeras formas de lenguaje escrito fue el arte rupestre aunque no es aceptada como una estructura semántica estructurada.
En principio se utilizaban los pictogramas, los cuales representaban una palabra concreta.
Luego se pasó a una escritura fonética, mediante la cual ya no se representaba la palabra en su totalidad, sino que simbolizaba una parte de la palabra, o una sílaba.
Otro tipo de escritura que fue utilizada fue la cuneiforme, la cual fue considerada por un tiempo como una escritura universal. La escritura jeroglífica es la que no representa la palabra ni fonética ni alfabéticamente, sino mediante símbolos.
El lenguaje oral también ha sufrido un proceso evolutivo, hasta llegar a convertirse en múltiples idiomas, cada uno con su estructura fonética bien elaborada.
La lingüística estructural estudia la organización de los elementos de la lengua, clasificándolos en cinco subtemas o niveles:
- Fonético
- Fonológico
- Morfológico
- Sintáctico
- Semántico
Tradicionalmente la lenguas se componen de oraciones, las oraciones de palabras, y las palabras de sonidos, éstos son el elemento fonético del lenguaje; en algunas ocasiones cuando nos encontramos hablando con una persona podemos deducir su estado de ánimo por la forma en como pronuncia las palabras.
La fonología proviene del término de fonema, y se refiere a la organización de los sonidos dentro de una palabra.
Los elementos morfológico y sintáctico del lenguaje se refieren a su estructura gramatical, es decir el orden en el que deben ir colocadas las palabras para formar una oración con significado coherente.
El elemento semántico del lenguaje se refiere al significado que adquieren las palabras para las personas que están involucradas en un proceso comunicativo, éste significado puede cambiar dependiendo del lugar, la situación, y el momento en el que se diga.
El lenguaje no sólo ha contribuido a la evolución de las sociedades humanas, sino que ha permitido la aparición de procesos de pensamientos complejos, en los cuales se utilizan no solamente los sentidos, sino que se hace necesario el uso de mecanismos mentales como el de la crítica, estas percepciones pueden ser modificadas debido a la interacción con otras personas de nuestro medio.
El proceso de pensamiento es un proceso mental de manipulación de una o más unidades de información, con fines de cálculo, juicio, conceptualización, análisis, abstracción, categorización, generalización, organización, etc. Corresponde a las funciones mentales superiores y una disfunción cerebral perturba sus funciones de abstracción, juicio, análisis y de síntesis. Estas exigen la integridad de los mecanismos de percepción somatosensoriales por una parte y de los mecanismos de autorregulación y autocrítica de otra parte.
Por medio del pensamiento, el hombre conoce los objetos de todo el conjunto de sus características causales y esenciales. Al distinguir, por el proceso del pensamiento, lo fundamental, lo esencial en los en los fenómenos, el hombre penetra en la profundidad de las cosas, conoce las variadas dependencias entre los fenómenos y sus regularidades.
Este proceso se caracteriza por:
1. El proceso del pensamiento y el lenguaje constituyen una compleja unidad. El pensamiento no está “conectado” con el lenguaje sino que se expresa en el lenguaje, el lenguaje es la realidad directa del pensamiento.
2. El pensamiento del hombre adulto posee un carácter generalizado. Sobre cualquier cosa que el hombre piensa, bien sea un problema o tarea concreta que trate de resolver, siempre piensa por medio del lenguaje o sea en forma generalizada.
Probablemente la resolución de problemas sea la más universal o la más predominante de todas las actividades del pensamiento. Dentro de nuestra vida diaria resolvemos problemas constantemente y llegamos a un punto en el que esto se vuelve algo sistematizado y casi no pensamos en ello.
En el mundo cotidiano los problemas no permiten el seguimiento estructurado de pasos para su resolución, es por esto que el ser humano debe aplicar procesos de pensamiento como la crítica, la generalización y la clasificación, entre otros, para resolverlos de una manera adecuada. Lo primero que se necesita para resolver un problema, es la aceptación del mismo, después se debe analizar el contexto en el que se ha generado el problema y, por último, proponer la solución más viable.
En conclusión el lenguaje es una herramienta del conocimiento que se utiliza para transmitir ideas, que en ciertos casos se pueden aplicar a la resolución de los problemas no estructurados de la vida diaria.
